| 本站网友 truestory |
2012-12-17 20:16:59 发表 |
| 为什么林肯解放了南方奴隶后，南方没有一个将军和士兵受到镇压，而是一笑泯恩仇。林肯既也没有要人民喊他人民救星万岁，也没有自吹自擂说自己的党代表人民利益永远光荣正确伟大，广播报纸文艺界更没有歌功颂德的宣传，林肯的政策使美国不到五十年就作为世界经济大国，对比一下中国的内战胜利者，就是成王败寇的封建思想！ |
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| 本站网友 起风 |
2012-08-18 09:45:50 发表 |
| 教育说到底也是中国人口多的问题，思考灵活度大了，那么教育的那方就需要更多的时间去考虑被教育的分数等级。这样每个人都加多了时间，所以教育那方是不情愿的，被教育的就只能抱怨了 |
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| 本站网友 匿名 |
2012-06-19 08:59:31 发表 |
| 愚民！不能只报怨，要群起而改善！ |
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| 本站网友 唐啸啸 |
2012-04-14 19:34:41 发表 |
| 中国的教育死板，而外国注重灵活、思考和实践，这也是为什么中国孩子的创造力和想象力日渐衰落的原因。 |
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| 本站网友 muffie |
2012-03-26 19:01:29 发表 |
| 另外，国内经济再继续这样发展下去，真的很容易崩溃。过看看社会和实际状态，现在没有出事，不代表以后不会有质变。我也估测过出事年份，不过我估测的是2020年前后。不知道文中和回复里说的2015到2020之间怎么算的，我是还有考虑到政府拖延隐瞒出事时间和讨好外国比如通过援助和割地等手段的因素。 |
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| 本站网友 muffie |
2012-03-26 19:00:32 发表 |
| 一个有能力的人最重要的是心态和独立思考。这两点国内教育完全不会教也不会让你学。而我有个亲戚在国外，她儿子就真的很有思考能力，让我这个所谓的大学生自叹不如。 |
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| 本站网友 muffie |
2012-03-26 18:59:57 发表 |
不敢说一定玩完，但是按照这个方向发展下去。。玩完的可能性很大。
国内填鸭教育，要的是灌输不让你独立思考，就连历史语文都是有标准答案和拿分点，一个不合都不给你分。
我也是90后，大学读了大半。什么都没学到实际的。 |
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| 本站网友 笨笨 |
2012-03-19 18:20:35 发表 |
| 直接用某道题来对比，毫无意义；在特定的环境制度下，如果你认真读书：从古到今的读下去，我不认为你能比在美国教育环境下，对人生理解的更差。 说穿了，还是不用功而已 |
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| 本站网友 alex |
2011-10-08 17:59:04 发表 |
| 此文让我醒目的是2015至2020这个时间点。有趣的是认识一个瑞士回来做相关研究的教授。他给我的此届GCD崩溃的时间点与此相符。不知是否是蓄谋已久的阴谋，静观其变。 |
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| 本站网友 匿名 |
2011-06-16 09:35:03 发表 |
| 十几亿人都在沉睡！中南海闻而不问! |
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| 本站网友 匿名 |
2011-03-28 13:53:26 发表 |
也引一个杜撰：
老师问：“你们说说，现在我们动动谁，占了谁的一小块地方，都被抗议得要命，可为什么我们占了印第安人全部的地方，倒没听见印第安人抗议？
题目太高深，总统和同学们你看看我，我看看你，谁也不敢贸然回答。最后一起看老师。
老师说：“道理其实很简单：没有印第安人来抗议了，他们被我们杀光了。”
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| 本站网友 匿名 |
2011-03-05 09:47:23 发表 |
| 妈的，你们否定这文章大部分的，是因为你们本身就是这种教育的受害者…我是九零后，最恼你们这种，抓字眼的，这反映的就是一种只问结果，不问过程的教育模式，这能行吗？最本质的问题就是这个，还在那罗索的显摆自己的精辟分析，幸亏现在我们获取信息的渠道多了很多，不止是课本，否则还不被你们这些长辈给玩完，我们要的是实际，实在，少给我们八股的东西 |
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| 本站网友 匿名 |
2011-02-23 10:59:48 发表 |
| 问题是不少，完了不至于。别拿根外国葱就装洋蒜。 |
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| 本站网友 该支持的支持该反对的反对 |
2010-12-16 10:51:58 发表 |
| 该支持的支持该反对的反对 |
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| 本站网友 匿名 |
2010-12-15 00:37:32 发表 |
| 中国的教育早就完了。现在的教育每天都在毁我们的孩子，基本是一个断子绝孙的教育。学的都是没用的数学，为的是让孩子们PK，然后老师拿成绩去邀功行赏，学校借机再提高录取线，然后有无数的2B家长送礼行贿。没见过这么傻B的一个国家和民族了。 |
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| 本站网友 反匿名 |
2010-12-15 00:30:49 发表 |
| 楼上那个匿名就是典型的中国教育工作者 |
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| 本站网友 匿名 |
2010-12-14 16:40:17 发表 |
但美国人没有那么好，日本人也是。比俺们好是真的。
为了说明一个问题而杜撰事实，是很恶劣的，懂吗？如果没有杜撰，而轻信，说明教育也不成功，对吧？
先从这个没有脑子的作者反思中国的教育吧？
他的侄子以后再说…… |
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| 本站网友 匿名 |
2010-12-14 16:39:38 发表 |
那个台湾统一对日本的影响完全是杜撰出来的。
从我们中国的地图来看，日本确实在我们的右边，在台湾岛的右边。从日本人的视角来看，台湾岛也在他们的右边，但台湾海峡更右边，台湾东边的海岛相对海峡海道属于“左边”了，怎么还有“右边”之说呢？这是中国人的杜撰。
至于其他中国人的试题，确实如此。
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| 本站网友 匿名 |
2010-12-14 16:39:16 发表 |
4 文艺复兴从怀疑上帝开始，同理，俺们也没有人教，美国高二学生可以知道。
看看，往好里说，是因为北京知识不对等，往坏里说美国高二学生要知道黑死病是因为蒙古草原上的病菌，也不大可能，是杜撰的。美国大学生有可能阅读到相关资料。
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| 本站网友 匿名 |
2010-12-14 16:38:38 发表 |
2 黑死病的来源。中国人也不关心，因为跟自己无关。中国的高二学生接触不到，美国高二学生就接触到这个知识？怀疑。
3 神职人员大量死亡导致对上帝的怀疑，俺们中国人根本不关心，外国人关心，高二的学生可以知道。
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